viernes, 7 de noviembre de 2014

El aumento de la matrícula y los niveles de educación

Resumen
            Los niveles de la educación en los países latinoamericanos han aumentado en la década pasada. Estos países que tienen más jóvenes que estudio son Bolivia, Chile y Argentina. Una razón para el aumento es de los países integran la población con menos ingresos en el sistema. Las ayudas fueron dadas por el gobierno a las personas con menos ingresos. Los padres tienen que enviar a sus hijos a la escuela para obtener la ayuda. Todavía existe un problema. El principal problema es que todavía hay una gran cantidad de desigualdad social, que afecta al sistema educativo.
            La desigualdad también es una parte de otro problema, que es el deseo de mejorar el aprendizaje. La mejora del aprendizaje depende de las diferencias culturales y socioeconómicas de los estudiantes. Estas diferencias también podrían tener una influencia en lo que los servicios básicos de las escuelas ofrecen, equipo dado a las escuelas y el desempeño de los maestros.
Se ha producido un aumento del veinte por ciento en los niños que se matriculan en la escuela en los últimos doce años en América Latina. Sin embargo, esta estadística está aún por debajo de los niveles de matriculación de niños en los Estados Unidos, Canadá y Europa occidental. En estos doce años, el nivel de matrícula para los estudiantes de secundaria tiene aumentar el diez por ciento.. Ahora los gobiernos de América Latina gastan casi un cinco por ciento en educación, que está casi por debajo del seis por ciento destinado a la educación en otros países desarrollados.
Análisis
Los problemas con la educación en los países de América Latina están tratando de resolverse, pero tomará mucho tiempo y la intervención del gobierno. El gran problema en estos países es la desigualdad social. A través de los años ha habido niños que no tienen acceso a una educación. Hubiera sido genial ver a los gobiernos de América Latina controlar este problema hace años, pero los programas de ayuda aplicados en los últimos años han comenzado a ayudar a más niños ir a la escuela.
La desigualdad entre las clases ricas y medias se redujo, pero el problema de la brecha entre la clase obrera existe. Este hecho me hace pensar que el problema de la educación no está en vías de solución. Sólo ocho países de América Latina participan en un Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), que evalúa a los estudiantes de quince años en las asignaturas de matemáticas, lectura y ciencias. En el año 2012, Brasil mejoró sus puntuaciones en las tres categorías, mientras que Uruguay fue el único país que hizo todos sus puntajes caer en las tres categorías. Esto podría ser debido al gobierno de cada país y las necesidades de trabajo del país.
Estoy de acuerdo con la lista de razones de por qué existe desigualdad en estos países. Una de las razones es la falta de acceso a la educación gratuita. Creo que debe haber buenas escuelas públicas para las que todos los niños puedan tener acceso. Es importante educar a las nuevas generaciones. La educación puede conducir a países mejor desarrollados y más oportunidades están disponibles para aquellos que son educados. Otro de los problemas en estos países de América Latina es que algunos niños creen que no pueden ir a la escuela porque tienen que trabajar. Es triste ver a los niños crecen tan rápidamente y asumir las responsabilidades que tienen los adultos. Otro problema es la condición de las escuelas. Algunas de las áreas en la región tienen poco desarrolladas y pueden no tener los mismos materiales que los salones de clase en los Estados Unidos. Creo que todos los salones de clase deben ser capaces de proporcionar una pizarra, pupitres, sillas y material escolar para sus alumnos. Esto no puede suceder si el gobierno de un país gasta sólo el cinco por ciento de su dinero en educación.
Todos los niños merecen ser capaces de ir a la escuela y tener la oportunidad de mejorar. La educación es importante para el desarrollo del niño, la fuerza de trabajo y la economía del país y el bienestar general y de la región.
Las preguntas:
¿Cree usted que los países latinoamericanos están tomando la dirección correcta para controlar la desigualdad en la región?
¿Qué más cree usted que los gobiernos de América Latina pueden hacer para ayudar a que más niños tengan acceso a la escuela?

¿Cuánto dinero crees que un país debe gastar en educación?
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